汇总整理的同时，系统梳理工作经验，统筹部署本年度高质量发展绩效考核的各项重点任务。

（三）3月17日，学校印发《关于进一步做好2026年产教融合工作的提示》，推动产教融合从“建框架”向“提质量”转型。

（四）3月18日，学校印发《泰山科技学院2026年教育教学重点工作计划》，文件明确将严格对标本科教学工作合格评估要求，持续深化“四位一体双院制”人才培养模式改革，全面推进OBE教育理念落地实施。

（五）3月20日，学校召开“双代会”，听取并审议通过了《学校工作报告》《学校“十五五”发展规划》《学校中长期发展规划纲要》等系列文件，以及《工会工作报告》《工会经费审查工作报告》《教代会提案工作报告》和相关制度修订案。为“十五五”开局之年系统推进评建工作与高质量发展提供指引。

二、深化学习交流，拓展评建指导

（一）3月18日至19日，学校领导带队赴青岛恒星科技学院、青岛黄海学院进行考察交流，重点学习两校在合格评估、产教融合等方面的先进经验与做法。

（二）3月23日，学校各教学单位管理干部、学校有关领导全程参加了教育部督导局组织的2026年高校本科教学工作合格评估培训工作。

（三）3月24日，学校有关负责人参加民办高校“十五五”高质量发展交流会暨“民办高校高质量发展协作体”2026年工作推进会，重点交流学习新时代民办高校高质量发展相关经验。

（四）3月28日至29日，邀请江西应用科技学院常务副校长干甜、校长助理刘海梅莅临我校指导工作。期间集中查阅了学校2025年度评建材料，并走访调阅了相关教学单位资料，围绕办学理念凝练、人才培养方案优化、课程体系构建与实践教学改革等方面提出了针对性指导意见，为我校下一阶段评建工作精准推进提供了重要参考。

（五）3月27日，学校启动2025年度泰安市社会科学重点课题结项鉴定工作，组织市社科联及驻泰高校专家对我校3项重点项目进行评审，严控课题研究质量，推动科研成果与教学实践相融合，为学校评建工作提供扎实的理论支撑与实践案例。

三、夯实数据基础，赋能评建决策

（一）3月，学校人力资源处系统开展了师资基础数据与资格佐证材料的梳理核查，同步更新了师资队伍名册并归档相关材料。本月持续引进专任及兼职教师，稳步提升专任教师持证率（含待发证），进一步优化职称与学缘结构。

（二）3月，学校有序推进各类科研项目申报及数据填报工作。审核通过22项省级项目的申报，规范完成教育部科技/科研统计数据平台填报，科研工作稳步推进。

（三）3月，学校教务处积极开展专业集群申报工作，我校5个专业集群项目顺利进入相关评选。完成1项省职业教育教学成果奖的选拔推送。

四、聚焦专项攻坚，着力补齐短板

（一）师资队伍建设：学校人力资源处完成了159名教师专业技术职务任职资格批复及325名教师职务聘任工作，多维度优化教师队伍职称结构。

（二）财务规范管理：财务处聚焦评建要求，召开专题推进会，系统推进教学经费统计口径优化、报销凭证附件规范及会计凭证管理等工作，以强化经费投入与人才培养的关联。

（三）实践条件建设：学校启动“工科产业学院矩阵空间”建设规划，致力于打造多功能产教融合平台。工程实训中心、资产管理处等部门，依据学校印发的《泰山科技学院资产采购管理办法(试行)》文件，规范采购管理相关工作，已初步形成本年度教学仪器设备购置与实验室升级改造方案。

（四）质量监控强化：学校教学质量监控与评估中心系统梳理《2024-2025学年本科教学质量报告》相关材料，重点核查报告中各项指标数据的系统性、完整性，同步开展课堂教学质量、实践教学环节及教学管理制度执行情况的全过程监控，为持续提升教学质量提供有力保障。

（五）教学档案整理：评建办、教务处及各教学单位积极推进教学档案整理、归档工作，学校领导多次带队深入各相关单位、教学单位检查指导2024-2025学年、2025-2026学年第一学期教学档案的整理、归档工作。

★存在问题及工作建议★

问题：根据有关专家意见，学校人才培养方案亟待完善，目前分层培养特征不够鲜明：本科、专升本、专科的课程设置、教案内容存在较多共性，未能充分体现不同培养层次的核心差异；各专业核心课程开设数量和结构不严谨；缺乏为区域经济社会发展服务的内容和行动，尚未专门设置校企合作课程板块，对应用型人才培养支撑不足；部分学院的专业人培格式不一、表述不一等。

建议：进一步修订人培方案及一系列配套制度文件。推进分层培养：按本科、专升本、专科设计差异化人培，明确课程深度、实践要求、考核标准差异，统一教学质量标准。增设校企合作课程板块，可考虑每个专业至少开设1-2门校企合作/产教融合课程。强化人培的表述规范、格式规范等。

问题：学校尚未形成专门针对本科教学工作合格评估的财务管理制度体系；包括重要经费开支的决策流程等，需进一步规范，部分事项未严格按“三重一大”议事规则，履行党委会/校长办公会审议程序。

建议：制定、完善《财务工作迎接评估方案》，形成预算管理办法、决算管理办法、教学经费开支管理办法、学生资助经费使用管理规定等全面系统的财务管理制度体系，明确预算编制、经费使用、决算报告标准；重要开支（如大额设备采购）需严格按“三重一大”规则上会审议。

问题：目前，学校根据集团规划全力推进人才招聘工作，但目前来看外聘教师、兼职教师招聘进展较缓，难度较大，主要原因为学校地理位置因素等影响。

建议：进一步分学院、分专业摸排招聘进展缓慢原因，精准施策、用好政策，适时调整相关保障措施，同时持续评估总体师资招聘进度和节奏。

★下一步工作安排★

（一）冲刺第一轮评估材料攻坚，集中力量完成年度检查相关工作，建立学校重点材料工作台账，确保数据精准、逻辑闭环、格式统一。

（二）印发《泰山科技学院教育事业发展“十五五”规划》报告，为学校发展提供战略指引。

（三）持续推进“融立方”产业学院矩阵空间建设、科研制度管理、教学质量监控标准、绩效考核管理及教学运行经费投入等相关工作，提升各环节工作质量。

（四）全面推动人培修订，深化教学内涵建设，推动相关制度文件、工作体系落地，探索产教融合课程、微专业建设路径。