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本科教学工作合格评估工作简报(总第10期)

作者:   时间:2025-10-30   点击数:

10月,泰山科技学院持续做好各项基础工作,稳步推进本科教学工作合格评估迎评促建工作。本月,先后印发了《本科教学工作合格评估政策文件汇编》《支撑材料目录》以及《支撑材料收集整理与归档规范》等一系列制度文件,初步构建起系统化的迎评促建工作机制;通过召开本科教学工作合格评估月度调度会、学校教育事业发展“十五五”规划部署会,并组织一定数量的外出参访学习,进一步统一思想,提高认识;同时,统筹全校开展首轮合格评估支撑材料目录标准及模板的集中报送,全面查找差距,精准补齐短板,为迎接评估奠定坚实基础。

★评建进展★

10月,学校评建工作办公室发布了《泰山科技学院本科教学工作合格评估2025年10月重点工作安排》,各部门各单位结合本科教学工作合格评估相关要求有序推进本月评建工作。

10月11日,学校评建工作办公室正式印发《泰山科技学院本科教学工作合格评估支撑材料目录》。目录经前期征集意见并修订完善,将学校本科教学工作合格评估指定的7个一级指标,20个二级指标,40个观测点详细划分为516项支撑材料。明确责任单位和协助单位,确保评估工作逐级推进。

10月16日,学校评建工作办公室正式印发《泰山科技学院本科教学工作合格评估支撑材料收集整理与归档规范》。进一步规范化、标准化合格评估支撑材料的收集、整理、归档工作,并组织开展首份支撑材料(或参考模板)的梳理报送工作。

10月17日,学校召开“十五五”事业发展规划编制工作部署会,全体校领导,各部门各单位负责人参加会议。会议结合本科教学工作合格评估建设要求及进展情况,全面启动学校“十五五”规划编制工作。明确了各专项和学院规划编制小组职责,推动规划编制与合格评估互促共进。

10月17日,学校召开全校本科教学工作合格评估月度调度会,艺术传媒学院、大数据学院等进行了工作经验交流,系统解读合格评估支撑材料目录内容和报送材料的格式规范,梳理本月工作重点,部署下月工作方向。

10月19日至22日,由评建工作办公室牵头,人力资源处、财务处、资产管理处、基建后勤处、教务处、工程实训中心等7个部门负责人赴重庆移通学院就本科教学工作合格评估办学条件模拟评估进行了现场学习交流,深入了解办学条件指标评估流程及关键内容,对标专家反馈意见进行查漏补缺,厘清后续工作重点。

10月,评建工作办公室印发《本科教学工作合格评估政策文件汇编》手册,便于全校了解合格评估相关政策内容。

10月,根据省教育厅工作安排,学校组织相关部门参加了2025年质量报告数据填报培训会,为即将迎来的高等教育质量监测国家数据平台的填报和学校年度教育质量报告的撰写工作做好准备。

10月,学校印发产教融合管理办法、校外实习(实训)基地建设管理办法,修订教师教学工作规范、教材建设与选用管理办法、课程考核管理规定、教学事故认定及处理办法等制度文件8项,成立产教融合工作领导小组,促进迎评促进制度建设、工作机制建设。

★存在问题及工作建议★

问题1:经深入二级学院调研发现,目前各学院办公场所不足,教师工位不足,且未按比例为教师配备办公电脑,各学院没有相对正规的会议室,影响学院运转效率,不利于专家深入学院开展实地调研。

建议及举措:充分挖掘学校现有空间资源,为各学院配足办公场所和设备,按教师:计算机2:1的比例为教师配备办公云桌面,确保每个学院至少拥有一间标准化会议室。

问题2:当前,学校整体生师比约为31.67:1,尚未达到合格评估指标要求。从二级学院层面来看,专业教师差额较大,专业生师比平均达到55:1。此外,师资结构亦存在不合理现象,制约整体教学质量与发展均衡性。建议及举措:制定中长期师资队伍建设规划,特别是26、27年师资队伍建设计划,优化职称评审条件和政

策,持续优化师资结构,加强高层次人才引进与中青年教师培养,多措并举推动各项师资指标尽早达标。

问题3:目前学校实验室建设相对滞后,不能满足学生基本实习实训需求。仪器设备相对落后,缺乏与办学定位相匹配的亮点项目,难以有效支撑应用型人才培养目标。此外,实验员队伍在数量与能力上均存在明显差距,制约实验教学质量的提升。

建议及举措:全面加强实验场所的建设和升级,11月份敲定工作方案,加快推进新实验室建设,积极争取补齐设备值缺口和实验员队伍,系统保障教学运行与人才培养质量。

问题4:学校关键职能部门(如人事、财务、资产、学工、教务等)之间存在明显的信息壁垒,导致部分数据之间存在口径不一、信息不对称的现象,难以保证各类关键数据的报送质量。

建议及举措:建立跨部门数据会审机制,打破信息壁垒,或通过信息化手段从源头统一关键数据标准,确保一致性与准确性。

★下月工作安排★

1.全面梳理各部门各单位提交的首批支撑材料目录,逐条核对优化,确认模板;组织召开专题会议,现场解答并解决目录编制中的问题,指导各部门各单位进一步厘清工作思路与材料要求。为年末收集、整理2024-2025学年或2025年度各项支撑材料做好全面准备。

2.组织相关部门、单位负责人前往重庆移通学院,全程观摩合格评估内涵评估过程,深入学习迎评经验,为迎接合格评估做好准备。

3.出台教师职称评定修订文件,厘顺外聘教师工作机制,起草产业学院建设管理办法、企业定制班管理办法、鼓励行业导师进校管理办法等制度文件。

4.推进学校合格评估工作网站建设工作,加强正向宣传引导和氛围营造。

5.组织开展“十五五”规划编制专家辅导报告,编写《泰山科技学院“十五五”事业发展规划》及各专项规划初稿,并面向全校教职工公开征求意见,广泛凝聚共识。

6.召开本科教学工作合格评估月度调度会,系统总结本阶段工作进展,研究存在问题,并安排部署下一阶段重点任务。

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